Todos a jugar

A lo largo de este volumen conocemos experiencias que nos presentan distintas aproximaciones a la implementación de actividades lúdicas en proyectos comunitarios vinculados al sector educativo no formal. Desde las que hacen hincapié en la tendencia centrada en promover el juego como un derecho de la infancia hasta quienes eligen al juego como una estrategia o ‘herramienta para’. Y cómo cada uno contribuye con su trabajo a la formación de sujetos plenos a partir de invertir sus esfuerzos en la atención de la infancia en sus edades más tempranas. Este texto hace parte de la colección Jugar para Aprender, de la Fudación Navarro Viola, de Argentina. Autora: Lic. María Felicitas Orezzio Coordinación editorial y presentación del trabajo:  María Eugenia Herrera Vegas Edición :  1a ed. - Buenos Aires: Fund. Navarro Viola, 2012. Temas del libro: El juego comunitario como estrategia para el desarrollo infantil El juego comunitario desde la perspectiva de los derechos de la infan