54. Juego de combinación de palabras
Si se trata de poner a prueba aspectos como la atención, la concentración, estimular la creatividad y mantener entretenidos a un grupo de chicos en un espacio cerrado, este juego de palabras y lenguaje es lo que busca. Se requiere muy poco. ¡Anímate!
Tipo de juego o clasificación: Juego infantil, grupal, juego de lenguaje, de palabras y de vocabulario, de expresión verbal, de atención y concentración, de desarrollo cognitivo.
Edad y número de participantes: Juego grupal, para toda la familia. Para todo público, A partir de los 6 años.
Materiales requeridos: Es conveniente tener un tablero o cartelera y hojas grandes, marcadores. O palabras escritas en tarjetas. Hojas para que los jugadores escriban, lápices o bolígrafos.
Lugar o espacio recomendado: Puede desarrollarse en lugares cerrados, como una sala o un salón de clase.
Desarrollo o descripción del juego:
Este juego se trata de encontrar palabras nuevas al combinar letras o sílabas de varias palabras dadas.
Ejemplo, tenemos las palabras: casa, perro, caballo, mujer, amigo, zapato.
De cada una podemos tomar una o dos sílabas y las combinamos con sílabas de las demás.
Palabras nuevas que pueden surgir de esas combinaciones: puma, callo, capa, galleta, carro...
Podemos usar la condición que queramos: tomar sílabas de cada palabra y formar con ellas las nuevas palabras, usar sólo dos palabras y combinarlas, etc.
Se hace un concurso para ver quién logra encontrar más palabras en menos tiempo.
Palabras nuevas que pueden surgir de esas combinaciones: puma, callo, capa, galleta, carro...
Podemos usar la condición que queramos: tomar sílabas de cada palabra y formar con ellas las nuevas palabras, usar sólo dos palabras y combinarlas, etc.
Se hace un concurso para ver quién logra encontrar más palabras en menos tiempo.
Se puede jugar por parejas.
Beneficios didácticos:
Con este juego trabajamos aspectos del desarrollo la atención, la concentración, nos sirve para estimular la creatividad.
Palabras claves:
Fichero de juegos educativos y recreativos. Juegos de lenguaje, de palabras y de vocabulario, de expresión verbal, de atención y concentración, de desarrollo cognitivo.
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