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Mostrando las entradas etiquetadas como lúdica en la educación

Baúl "para aprender jugando". Libro digital gratuito

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Este libo digital gratuito recoge algunas de las metodologías lúdicas utilizadas con éxito en diversas experiencias educativas. La mayoría de ellas son juegos, dinámicas y actividades que se han aplicado en centros educativos en el desarrollo de la programación curricular con el enfoque de la Educación para el Desarrollo. En este libro se ha pretendido recopilar una gran batería de juegos para hacer más agradable y significativa la labor educativa. 

Aprender es divertido. Juegos de expresión y lenguaje

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Actividades para promover la expresión, lectura, escritura y pensamiento de un modo gozoso.  Educar es, fundamentalmente, enseñar a aprender, de modo que el educando vaya adquiriendo la capacidad de acceder a un pensamiento cada vez más autónomo e independiente, que le permitirá seguir aprendiendo siempre. En este libro, el autor comparte una serie de propuestas lúdicas y pedagógicas, para el trabajo de lso educadores. Contenidos: Juguemos con las palabras Ejercicios y juegos con frases y párrafos Adivinanzas, refranes, chistes, trabalenguas Juguemos con los cuentos Otras estrategias para fomentar la expresión y la investigación  Juguemos con los poemas Autor : Antonio Pérez Esclarín Publica :  Fe y Alegría Venezuela . 2009 DESCARGAR EBOOK EN PDF, GRATIS : https://aprendizaje.mec.edu.py/aprendizaje/system/content/c171493/300%20-%20Ciencias%20sociales/370%20-%20Educacion/Aprender-Es-Divertido_APerezEsclarin_1999.pdf  ********** Palabras claves

Cuentos y matemáticas. Aprender a través de la lúdica

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El autor, José Ántonio Martín Corujo pretende con esta obra: – Que el alumnado perciba las matemáticas como un medio de comunicación que es poderoso, conciso y sin ambigüedades, a través del apoyo continuo en lo concreto, en la realidad de la que van surgiendo de modo natural los conceptos y problemas matemáticos. “Lo que de verdad debe importar en el lenguaje matemático no es el estudio de signos y sus tipos, sino el estudio de los procesos de significación y la producción de sentido”. – Fomentar el trabajo por aproximaciones sucesivas, por experimentos, por tentativas, aunque algunas veces no den el resultado apetecido. – Encauzar el trabajo con el alumnado hacia estrategias heurísticas para la resolución de problemas en vez de hacia meras recetas adecuadas a cada modelo de actividad. – Poner el acento en la comprensión de los procesos matemáticos antes que en la ejecución de ciertas rutinas (actualmente ocupan gran parte de la energía de nuestro alumnado), aunque tam

Canciones, Literatura y Juego en la clase de inglés - 2 libros digitales gratuitos para educadores

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En esta entada les comparto estos dos libros, para ser aprovechados por los profesores de inglés, al darles ideas creativas, sugerencias para trabajar sus clases con apoyo de la lúdica. Son recursos gratuitos de enseñanza, que podemos compartir con todas las personas que puedan estar interesadas. Estos dos libros pueden ser descargados de manera gratuita desde le portal lulu.com.