Todos a jugar

El objetivo principal de este libro es promover el juego como estrategia central para favorecer los aprendizajes de niños de 0 a 5 años. Hace parte de la serie Proyectos en juego, de la Fundación Navarro Viola. Autora : Dra. Patricia Sarlé. Edición : Fundación Navarro Viola. 2012. Formato : Ebook en pdf, de 108 páginas. Libro para docentes. Se puede descargar gratis, de manera legal, del sitio web de la Fundación Viola. Contenidos: El juego en la educación infantil Las tonalidades del juego en la escuela infantil. Del juego espontáneo a la generación de espacios y lugares para jugar. Cuando la decisión política se hace proyecto. Creación de ludotecas. DESCARGAR LIBRO "JUEGO Y EDUCACIÓN INFANTIL" : http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/juego_y_educacion_infantil.pdf

Este trabajo resume cuestiones de la máxima importancia para los educadores, los expertos en psicología evolutiva y los docentes que se ocupan de la primera infancia . El debate acerca del derecho de los niños al juego , los aportes del juego al desarrollo infantil y el papel que desempeña el juego en la escolarización de los niños son una prioridad urgente en un período en el cual a muchos niños gradualmente les van quitando oportunidades tanto sus propios gobiernos como los distritos escolares y las dificultades económicas. Este libr hace parte de la serie Primera Infancia en perspectiva, editada por el Child and Youth Studies Group (Grupo de Estudios sobre el Niño y el Joven) de The Open University (La Universidad Abierta), del Reino Unido, con el apoyo de la Fundación Bernard van Leer. Editores: Liz Brooker Martin Woodhead. 2013. Páginas: 34. En foramto pdf. Temas de este ebook:  ¿Qué es el juego? Definición. Juego y cultura. Derecho a jugar ¿Por qué es importante

Los juegos con estaciones son juegos grupales , que podemos realizar para celebraciones como festivales o fiestas comunitarias, en el colegio, o en celebraciones familiares. También podemos organizar yincanas (o gymkhanas) mediante esta metodología de dividir la competencia en estaciones. Para desarrollar este tipo de juegos por equipos es necesario contar con espacios amplios, como una cancha (ojalá de grama) o una zona campestre. En cada equipo es conveniente tener grupos heterogéneos, con niños y adultos, mujeres y hombres, pues se requieren habilidades muy diversas. La idea es que en cada estación participen sólo uno o algunos participantes por equipos a la vez, a modo de relevos, para que no se dificulte la realización del reto planteado en la estación. El objetivo es completar las tareas en cada estación y solo así podrás descubrir dónde está la próxima estación del juego. El equipo que termina primero en todas las estaciones, gana. La cantidad de estaciones, retos

Algo tan sencillo como lanzar un suplido con tu boca puede permitir desarrollar divertidos retos, juegos, competencias y penitencias en una fiesta o actividad recreativa, ya sea con niños, jóvenes y adultos.  Podemos organizar juegos donde los participantes deban soplar diversos objetos livianos, como pelotas pequeñas, plumas, motas de algodón, trocitos de papel, canicas, en fin. Te propongo algunas ideas, espero que nos compartas las tuyas en la sección de comentarios. ¡A soplar bien fuerte y divertirse!

Esta guía quiere dar claridad en cuanto a las medidas requeridas para construir un parque infantil con accesibilidad integral . Es un instrumento que establece pautas para todas las partes interesadas que quieran implicarse en la integración de las personas con discapacidad . En el presente documento se proponen una serie de recomendaciones, basadas en la normativa de varios países, investigaciones y otros documentos y guías publicados, y el cumplimiento de los criterios de accesibilidad universal y diseño para todos, aplicados a los parques infantiles. Se recomienda realizar acciones ejemplares que den visibilidad a estas recomendaciones y que permitan, poco a poco, hacer de los parques infantiles de integración el estándar de las áreas de juegos: Situando los parques infantiles de integración en áreas cercanas a colegios de integración o de educación especial.  Convirtiendo, con estos criterios, los parques infantiles en áreas muy concurridas por todos los niños, independ

Manual de Organización y funcionamiento de ludotecas  Este manual brinda elementos operativos que orientan la gestión de las Ludotecas con el fin de lograr la articulación entre los diferentes actores: coordinadoras Locales, promotoras educativas, promotoras voluntarias, padres de familia, Municipios Locales y Unidades de Gestión Educativa locales. Las ludotecas tienen el propósito de contribuir con el desarrollo de la primera infancia, donde el juego para los niños y niñas es vital, dado que estimula el desarrollo de las diferentes áreas: afectivo-social, cognitiva y psicomotriz, incrementando además las capacidades creadoras de la persona, situación en la que la familia y comunidad deben involucrarse necesariamente. Descargar o leer online este Manual de Organización y Funcionamiento de Ludotecas : https://es.scribd.com/document/110374726/Funcionamiento-y-Gestion-de-Ludotecas-Para-La-Atencion-de-La-Primera-Infancia

Les comparto este juego de mesa, que pueden descargar, imprimir y elaborar en casa a bajo costo, para la diversión de toda la familia. A la vez que realizan la manualidad, les queda un excelente juego para cualqueir ocasión. Es el tradicional juego de tangram, pero adicional a las figuras básicas, encontrarán una serie de tarjetas individuales con figuras de muestra para armar. Las tarjetas son muy didácticas, pues muestran cuáles partes del tangram se usan en cada figura armada, pues éstas se elaboran con colores diferentes.